ما وراء التعلم الأكاديمي المخصص: تطبيق العدالة الإصلاحية

لكي يحظى الطلاب بتجربة تعليمية مخصصة حقًا، يجب أن تصبح هذه الفلسفة جزءًا من الجوانب غير الأكاديمية لتعليمهم أيضًا. بناءً على ذلك، تحولت مدارسنا إلى اعتماد نموذج العدالة الإصلاحية. وإليكم كيف قمنا بذلك، والنتائج الإيجابية التي بدأنا نلاحظها بالفعل.

Continue reading on edweek.org

مدرسة شيكاغو الدولية المستقلة

11 E. Adams، Suite 600
Chicago، IL، 60603

312-651-5000
هذا العنوان البريدي الإلكتروني محمي من برامج البريد العشوائي. تحتاج إلى تفعيل JavaScript لعرضه.