CICS را انتخاب کنید

چرا CICS را انتخاب کنیم؟

رابرت الکساندر تمام تلاش خود را می‌کند تا حول دستور کاری که از پیشرفت کودکان سیاه‌پوست و رنگین‌پوست در جامعه‌اش حمایت می‌کند، متحد شود. اکنون او به جامعه‌ای که همه چیز از آنجا شروع شده است، یعنی به عنوان یک معلم، در دانشگاه محل تحصیلش، CICS Loomis-Longwood، خدمت می‌کند. 

ماه ملی مدیران، مدیران را به خاطر تأثیر قابل توجهشان بر موفقیت و رفاه دانش‌آموزان کشورمان مورد تقدیر قرار می‌دهد.

به ما بپیوندید تا در طول ماه اکتبر از همه مدیران CICS تجلیل کنیم!

با مدیران مدارس پردیس‌های آوالون، باسیل، باک‌تاون، ایروینگ پارک، لومیس-لانگ‌وود، لوید باند، آکادمی نورث‌تاون، پریری، رالف الیسون، واشنگتن پارک، وست بلدن و رایت‌وود ما آشنا شوید. 

ما قصد داریم این هفته تمام مدیران خود و مسیرشان برای تبدیل شدن به رهبران بزرگ را شرح دهیم! از آنها به خاطر تمام کارهایی که انجام می‌دهند سپاسگزاریم!  

www.principalsmonth.org
www.ChicagoIntl.Org

#تشکر_از_مدیر #مدیران_CICS #رهبران 

برنامه WTTW Chicago Tonight اخیراً در بخش «در محله شما» به معرفی CICS Loomis-Longwood پرداخت. 

این بخش، محله واشنگتن هایتس را که توسط جوامع رزلند، آبرن گرشام، بورلی و مورگان پارک احاطه شده است، معرفی می‌کند.

این گزارش، CICS Loomis-Longwood و اهمیت مدرسه ما در خدمت‌رسانی به جمعیت دانش‌آموزی خود در محله South Side را به نمایش گذاشت. لیندسی گیرارد، مدیر مدرسه K-5، در مورد بازگشایی پردیس در پاییز امسال صحبت کرد. برای اطلاعات بیشتر در مورد این گزارش و مشاهده یکی از پردیس‌های ما، اینجا را کلیک کنید.  

معلمان هر روز زندگی هزاران نفر را تغییر می‌دهند و الهام می‌بخشند، حتی در حالی که با تمام چالش‌های ناشی از بیماری همه‌گیر کووید-۱۹ روبرو هستند. ما می‌خواهیم از آنها تشکر کنیم! ما می‌خواهیم هفته قدردانی از معلمان را که از ۳ مه تا ۷ مه ۲۰۲۱ برگزار می‌شود، با برجسته کردن معلمانی که در CICS تغییر ایجاد کرده‌اند، در این هفته جشن بگیریم. برندی پیرمن، یکی از مربیان، مظهر این امر است. خانم پیرمن در آوریل ۲۰۲۰ به عنوان مربی ضروری سال انتخاب شد. او به خاطر تدریس در طول آموزش از راه دور و تعهد مداومش به آموزش دانش‌آموزانش در مورد علوم، فناوری، مهندسی و ریاضی مورد تجلیل قرار گرفت. داستان الهام‌بخش او را بخوانید.

برندی پیرمن معلم STEM کلاس اول در CICS Lloyd Bond است. او همچنین عضو شاخه فی کاپا امگا از انجمن آلفا کاپا آلفا است. او در ۵ مه ۲۰۰۲، زمانی که دانشجوی کارشناسی ارشد در دانشگاه میشیگان شرقی بود، به این انجمن پیوست؛ این یک میراث خانوادگی است زیرا مادربزرگش در سال ۱۹۴۵ به این انجمن پیوست و مادرش نیز عضو آن بود. شعار شاخه فی کاپا امگا «خدمت به همه بشریت» است و برای خانم پیرمن، «این طرز فکر در ۲۲ سالگی، زمانی که مدرک خود را می‌گیرید، متوقف نمی‌شود.» این شعار چیزی است که او چه در زمان معلمی در دانشگاه باند و چه در زندگی، به آن پایبند است. 

آلفا کاپا آلفا یکی از انجمن‌های خواهری و برادری است که سازمان‌های ملی نامه‌های یونانی سیاه‌پوستان پان-هلنیک را تشکیل می‌دهد که اغلب به عنوان نه الهی شناخته می‌شوند. تاریخچه این سازمان‌های خدماتی به اوایل دهه 1900 برمی‌گردد. این سازمان‌ها در پنج دانشگاه از جمله دانشگاه ایالتی مورگان و دانشگاه هاوارد، که هر دو HBCU (کالج‌ها و دانشگاه‌های تاریخی سیاه‌پوستان) هستند، تأسیس شدند. 

خانم پیرمن در حال حاضر بر دو مورد از اهداف برنامه‌ای این سازمان، یعنی هنر و تأثیر جهانی، متمرکز است. او در پروژه‌هایی مانند Soles4Souls ، سازمانی که کفش‌ها و لباس‌های ناخواسته را به فرصت تبدیل می‌کند، مشارکت داشته و برای دختران کوچک لباس جمع‌آوری کرده است و در کمپین اهدای عینک Vision Fair برای کودکان نیز شرکت داشته است. امسال، خانم پیرمن بخشی از کمپین سالانه کتاب این فصل است و لوید باند به عنوان یکی از مدارسی که کتاب دریافت خواهد کرد، تعیین شده است. 

خانم پیرمن، به عنوان معلم STEM کلاس اول، در موقعیتی نیست که با دانش‌آموزانش در مورد انجمن خواهران صحبت کند، اما این موضوع بر دیدگاه‌هایی که او به دانش‌آموزانش ارائه می‌دهد، تأثیر می‌گذارد. کلاس او دختران جوان بیشتری نسبت به پسران دارد و او مطمئن می‌شود که دختران در هر چیزی که مربوط به ریاضی و علوم است، مشارکت می‌کنند. «من هرگز این ایده را مطرح نمی‌کنم که ریاضی به طور کلیشه‌ای یک موضوع پسرانه است. من روایتی از شمول را ترویج می‌دهم و آن را با زندگی آنها مرتبط می‌کنم. می‌خواهم آنها درک کنند که گفتن زمان، شمردن پول، خرید چیزها و پختن کلوچه، همه مبتنی بر ریاضی هستند.» جامعه‌ی منسجم معلمان در لوید باند همچنین تضمین می‌کند که مضامین و پیام‌های او به کلاس بعدی منتقل شود.

خانم پیرمن همچنین عضوی از تیم مشارکت والدین مدارس است. او روی «کتابچه راهنمای والدین» و «دانشگاه والدین» کار کرد، راهی برای یادگیری مهارت‌های جدید که به آنها کمک می‌کند تا از فرزندانشان در آموزش از راه دور حمایت کنند. پاییز گذشته، خانم پیرمن در یک پنل زنده فیسبوک با و برای والدین شرکت کرد. « گفتگوی میز صورتی» که توسط انجمن خواهران حمایت مالی می‌شود، ترفندها و خوراکی‌هایی را برای مدیریت در یک محیط یادگیری مجازی ارائه داد و به برخی از چالش‌هایی که به ویژه مادران در آموزش از راه دور با آن روبرو بودند، پرداخت. خانم پیرمن توانست دیدگاه‌های خود را هم به عنوان معلم و هم به عنوان والدین یک پسر کلاس دومی مطرح کند. «اکنون، بیش از هر زمان دیگری، ما تلاش بیشتری برای سرمایه‌گذاری در ایجاد روابط قوی با والدین خود کرده‌ایم.» خانم پیرمن معتقد است که این روابط بخش جدایی‌ناپذیری از دلیل پیشرفت دانش‌آموزان جوان او هستند و وقتی دانش‌آموزان بتوانند به آموزش حضوری بازگردند، این روند ادامه خواهد یافت. اشتیاق برندی برای خدمت و آموزش همان چیزی است که او معتقد است دانش‌آموزان و خانواده‌ها را به یک واحد منسجم تبدیل می‌کند. 

این هفته، هیئت آموزش و پرورش ایالت ایلینوی (ISBE) از جدیدترین رتبه‌بندی‌های نهایی کارت گزارش مدارس ایلینوی خود رونمایی کرد که برای کمک به جوامع مدرسه‌ای در درک بهتر میزان خدمات‌رسانی یک مدرسه به دانش‌آموزانش طراحی شده‌اند. این رتبه‌بندی‌ها جزء کلیدی سیستم پاسخگویی مدارس ایلینوی هستند و به شبکه‌هایی مانند CICS اجازه می‌دهند تا نقاط قوت، زمینه‌های رشد و عملکرد همه مدارس دولتی در سراسر ایلینوی را بهتر درک کنند.  

پسر ریتا پونس، متئو، امسال (به صورت مجازی) از مهدکودک در پردیس وست بلدن CICS فارغ‌التحصیل شد. متئو پسر جوان باهوش، پرانرژی و کنجکاوی است که همیشه می‌خواهد یاد بگیرد و برای کسی در سن خودش از بقیه جلوتر است. او در مورد سال اول متئو در وست بلدن - سالی پر از رشد، فرصت، چالش و قلمروهای ناشناخته - توضیحاتی ارائه داد. 

آنچه از CICS Wrightwood آموختم، هنوز هم برای من کاربرد دارد

من بیش از دو سال است که در دانشکده حقوق دانشگاه ویسکانسین-مدیسون هستم! به عنوان یک زن آفریقایی-آمریکایی بومی جنوب شیکاگو و فارغ التحصیل CICS Wrightwood، راه درازی را از خانه آمده‌ام. 

از زمانی که در پاییز ۲۰۱۹ وارد دانشکده حقوق شدم، درباره خودم و حرفه وکالت چیزهای زیادی یاد گرفته‌ام. اگرچه دانشکده حقوق با هیچ دانشگاه دیگری که تا به حال تجربه کرده‌ام متفاوت است، اما سهولت انتقال من به دانشکده حقوق را می‌توان به تجربیاتم به عنوان دانشجوی CICS Wrightwood نسبت داد.