8 de diciembre de 2020 Contacto: Angela Montagna
312.343.2515
CHICAGO — La Chicago International Charter School (CICS), una red de 14 escuelas públicas que educan a 8000 alumnos en Chicago, recibió 4 millones de dólares del Departamento de Educación de los Estados Unidos para añadir preescolar a su innovador programa K-12. Gracias al Programa de Escuelas Autónomas (CSP) del Departamento de Educación de los Estados Unidos, la ampliación de la educación preescolar financiada con fondos federales aumentará el acceso a una educación temprana de alta calidad en las comunidades más necesitadas de Chicago, al atender a hasta 780 nuevos alumnos de preescolar durante un período de cinco años. La CICS fue la única organización de Illinois que recibió una subvención federal del Programa de Escuelas Autónomas este año.
La ampliación del programa de preescolar de CICS ayudará a allanar el camino para la implantación universal de la educación preescolar en Chicago, identificando las necesidades programáticas y de financiación en colaboración con entidades locales, municipales y estatales. En colaboración con los padres, los miembros de la comunidad y las organizaciones de gestión escolar de CICS, CICS diseñará e implementará un programa de preescolar en los barrios en los que actualmente atiende a alumnos de primaria. Estas escuelas están situadas en comunidades muy necesitadas de toda la ciudad, algunas de las cuales han sido designadas como «zonas de oportunidad» por el gobierno federal.
«El acceso a una educación preescolar de alta calidad para los alumnos más jóvenes de Chicago debería ser un derecho que se concediera a todas las familias», afirmó Christine Leung, directora ejecutiva interina de CICS. «CICS está encantada de convertirse en líder en programas de educación preescolar en Illinois, lo que tendrá un impacto inmediato en las familias y moldeará el futuro de los jóvenes de Chicago en los próximos años».
Décadas de investigación demuestran el impacto positivo que tiene una educación temprana de alta calidad en el éxito escolar y vital de los niños, incluyendo el aumento de las tasas de asistencia y graduación. Las investigaciones también muestran que las inversiones en educación temprana aumentan la calidad de la mano de obra y los ingresos a lo largo de la vida. Además, los niños negros, latinos y de hogares con bajos ingresos tienen menos probabilidades de acceder a la educación infantil en centros que sus compañeros blancos y más acomodados. En comparación con sus compañeros blancos, los niños afroamericanos y latinos tienen un retraso de entre nueve y diez meses en matemáticas y de entre siete y doce meses en lectura cuando ingresan al jardín de infancia. Al ofrecer educación preescolar a sus alumnos más pequeños, CICS espera cerrar la brecha de oportunidades y garantizar que más estudiantes ingresen al jardín de infancia con las habilidades académicas y sociales necesarias para tener éxito en la escuela primaria y más allá.
CICS ha seleccionado a Candace Moore como directora ejecutiva de Educación Infantil. La Sra. Moore es responsable del desarrollo y la implementación del programa de preescolar, lo que incluye el diseño del programa, la colaboración con la comunidad y el trabajo con las organizaciones de gestión escolar para reclutar alumnos y formar al personal. La Sra. Moore tiene una amplia experiencia en programas de educación infantil, incluyendo la enseñanza y la dirección de programas en comunidades de viviendas públicas de Chicago, su participación en la junta directiva de la Illinois Head Start Association y su trabajo con el Departamento de Servicios Familiares y de Apoyo de Illinois.
«Existe una necesidad crítica de acceder a más oportunidades educativas de alta calidad en la primera infancia en Chicago», afirmó la Sra. Moore. «En mi nuevo cargo en CICS, me comprometo a promover los valores de equidad, excelencia e innovación de CICS en nuestro programa de preescolar, con el fin de cerrar las brechas de oportunidades que persisten en las comunidades marginadas».
Los 4 millones de dólares concedidos por el Departamento de Educación de los Estados Unidos (USDOE) se destinarán a financiar un año de planificación y cuatro años de programas de educación infantil. El año actual se dedicará a establecer colaboraciones con las comunidades, preparar las instalaciones, contratar y formar a personal altamente cualificado e inscribir a los alumnos. El CICS espera comenzar a ofrecer programas de educación preescolar en otoño de 2021.
Acerca de la Escuela Internacional Charter de Chicago
Chicago International Charter School es una dinámica red de diversas escuelas autónomas de Chicago que permite a los estudiantes prosperar cada día, los encamina hacia el éxito en la universidad y en la vida, y empodera a los educadores emprendedores para que alcancen la excelencia a través de la innovación.
Comunicado de prensa de CICS CSP: Ampliación de los programas de educación preescolar