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DONACIONES

Si tiene alguna pregunta sobre cómo apoyar a la Escuela Internacional Charter de Chicago (CICS) o cómo participar más activamente, póngase en contacto con Meaghan Jennings en Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verla..

VERIFICACIÓN DE EMPLEO

The CICS Network can only verify employment for our Loomis, Longwood and Bond campuses from 2017 through June 2023 and for the CICS Network Office from 2017 onward. Please contact Human Resources at Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verla.. For campus-based verifications, Por favor, haga clic aquí..

INSCRIPCIÓN

CICS is open to all Chicago students, regardless of race, ethnicity, gender, socioeconomic status or disability status. For more information or assistance, please contact us at Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verla. o llame al 312 877-0541. Se habla español.

SOLICITUDES EN VIRTUD DE LA LEY DE LIBERTAD DE INFORMACIÓN (FOIA)

El público puede solicitar información y registros en virtud de la Ley de Libertad de Información de Illinois enviando un correo electrónico al responsable de la Ley de Libertad de Información del CICS a Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verla..

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Para cualquier consulta relacionada con los medios de comunicación, póngase en contacto con Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verla..

EXHIBICIÓN DE EXPEDIENTES ACADÉMICOS OFICIALES

Para todas las solicitudes de expedientes académicos, haga clic aquí.

ASUNTOS RELACIONADOS CON LA ESCUELA

Please follow the escalation process for each specific school found here. If the matter remains unresolved, please complete the following form.