Chicago, Illinois (11 de septiembre de 2018) - La Chicago International Charter School (CICS) ha lanzado una convocatoria abierta para presentar solicitudes para la próxima promoción de su programa Education Entrepreneur Fellowship. El Fellowship, el programa insignia de innovación e incubación de la CICS, apoya a los innovadores en el ámbito educativo proporcionándoles las herramientas, las redes y los recursos necesarios para que sus conceptos innovadores de aula y modelo escolar pasen de la fase de ideación a tener un impacto transformador. Lanzado en enero de 2018, el Fellowship ha dado lugar al lanzamiento exitoso de las iniciativas de transformación escolar ChicagoRise y Empowered Community Schools, y de las iniciativas de microlaboratorios Boy's Lab y Civitas Community Impact Experience.
CICS lanza una convocatoria abierta para la próxima promoción de becarios emprendedores en el ámbito de la educación
Chicago, Illinois (11 de septiembre de 2018) - La Chicago International Charter School (CICS) ha lanzado una convocatoria abierta para presentar solicitudes para la próxima promoción de su programa Education Entrepreneur Fellowship. El Fellowship, el programa insignia de innovación e incubación de la CICS, apoya a los innovadores en el ámbito educativo proporcionándoles las herramientas, las redes y los recursos necesarios para que sus conceptos innovadores de aula y modelo escolar pasen de la fase de ideación a tener un impacto transformador. Lanzado en enero de 2018, el Fellowship ha dado lugar al lanzamiento exitoso de las iniciativas de transformación escolar ChicagoRise y Empowered Community Schools, y de las iniciativas de microlaboratorios Boy's Lab y Civitas Community Impact Experience.
La convocatoria abierta para la beca Education Entrepreneur Fellowship finaliza el jueves 1 de noviembre de 2018. Se seleccionarán hasta seis becarios para la promoción de invierno de 2019. Se anima a los candidatos interesados a presentar su solicitud en línea en https://www.on-ramps.com/jobs/1435.
«Creemos que los educadores, equipados con la combinación adecuada de inspiración, orientación y apoyo, pueden diseñar y dirigir el tipo de escuelas que nuestra ciudad merece y que el futuro exige», afirmó Elizabeth Shaw, directora ejecutiva de CICS. «El programa Education Entrepreneur Fellowship tiene como objetivo inspirar e identificar el talento educativo, invertir activamente en él y promover su éxito como emprendedores educativos».
Durante el periodo de nueve a dieciocho meses, los becarios seleccionados participarán en un proceso de emprendimiento escolar que aprovecha una rúbrica basada en la investigación para un liderazgo escolar y ejecutivo eficaz. Además, los becarios desarrollarán un plan de aprendizaje personalizado, un «lienzo de sueños» que comunique una visión ambiciosa de su innovador modelo educativo a las partes interesadas, y un plan de innovación y gestión del cambio diseñado para llevar a cabo con eficacia su nuevo modelo escolar.
Al asociarse con CICS, los becarios reciben apoyo dedicado y estructurado de una organización con 20 años de trayectoria en la obtención de resultados en todo el continuo K-12 y un compromiso demostrado con la innovación educativa al servicio del éxito de los estudiantes. CICS opera actualmente 14 campus y dos microlaboratorios, que atienden a más de 8000 estudiantes desde el jardín de infancia hasta la escuela secundaria en todo Chicago.
«La exclusiva red de modelos de aprendizaje diversos de CICS proporciona un vehículo ideal para empoderar a los educadores emprendedores con talento y apoyar su visión sobre cómo rediseñar la escuela para satisfacer las demandas del siglo XXI», afirmó Shaw. «Buscamos innovadores en el ámbito de la educación que desarrollen nuestra plataforma probando, perfeccionando e implementando nuevos enfoques de enseñanza y aprendizaje».
Los candidatos seleccionados para la Beca para Emprendedores Educativos procederán de diversos ámbitos y aportarán cualificaciones y experiencias directamente relacionadas con la iniciativa (por ejemplo, nuevo comienzo, transformación, microlaboratorio) que desean poner en marcha. Las mentalidades, competencias y habilidades clave de los becarios incluyen una disposición innovadora, una visión convincente de la escuela o el aula del futuro, un profundo conocimiento del diseño y la impartición eficaz de la enseñanza, la capacidad de mantener una cultura escolar centrada en el alumno y unas expectativas excepcionalmente altas para el éxito de los alumnos.
«Buscamos personas (o equipos) que no estén satisfechas con el statu quo de la educación pública y quieran imaginar y crear mejores formas de garantizar que los estudiantes alcancen su máximo potencial», afirmó Eric Lavin, director de Innovación de CICS. «Esperamos y confiamos en que esta convocatoria abierta dé lugar a ideas innovadoras para el futuro de la escuela y nos permita encontrar excelentes candidatos para nuestra beca para emprendedores educativos que demuestren un alto potencial en nuestras competencias clave de selección».
Para obtener más información sobre la Beca para Emprendedores Educativos, visite: https://chicagointl.org/join-our-team/education-entrepreneur-fellowship.
Acerca de la Escuela Internacional Charter de Chicago
Chicago International Charter School es una dinámica red de diversas escuelas autónomas de Chicago que permite a los alumnos prosperar cada día, les encamina hacia el éxito en la universidad y en la vida, y empodera a los educadores emprendedores para que alcancen la excelencia a través de la innovación.
Acerca de la Iniciativa de Líderes Globales
GLI, un microlaboratorio incubado por Aiyeshia Wong y Michael Bota, becarios del programa CICS Education Entrepreneur Fellow, ofrece una experiencia personalizada en la escuela secundaria que forma ciudadanos globales y prepara a los estudiantes para una transición exitosa a escuelas de alto rendimiento. Todos los agentes del cambio de GLI terminarán su octavo grado con las habilidades académicas y sociales necesarias para trazar su propio camino, sobresalir en la escuela secundaria y ver el mundo con una perspectiva global.
Acerca de Boy’s Lab
Boy's Lab, un microlaboratorio incubado por Ricard Glass, becario del programa CICS Education Entrepreneur Fellow, está diseñado para atender a niños de color (de 4.º a 7.º grado), empoderándolos para que reduzcan la brecha de rendimiento académico mediante relaciones positivas entre sus compañeros y profesores, y para crear un entorno académico que promueva una comunidad de aprendizaje segura, alegre y atractiva. Boy's Lab comparte sede con el campus CICS Loomis-Longwood.
Acerca de Civitas Experiencia de impacto comunitario
Civitas Community Impact Experience, un microlaboratorio incubado por LeeAndra Khan, becaria del programa CICS Education Entrepreneur Fellow, ofrece a los estudiantes la oportunidad de descubrir sus talentos y pasiones únicos a través del aprendizaje en el mundo real mediante proyectos, problemas y oportunidades comunitarios auténticos. El objetivo del programa es involucrar a equipos de estudiantes de último año de Chicago Quest en proyectos de entre 6 y 10 semanas de duración que aborden problemas, tareas y temas auténticos propuestos por patrocinadores y socios comunitarios. Estos proyectos reflejan todos los sectores de la economía y la fuerza laboral: grandes empresas, nuevas iniciativas empresariales, organizaciones sin ánimo de lucro y agencias gubernamentales.
Acerca de ChicagoRise
ChicagoRise, una iniciativa escolar transformadora impulsada por Stephanie Crosier, becaria del programa CICS Education Entrepreneur Fellow, es un modelo escolar audaz que integra una pedagogía basada en la afirmación de la identidad con un plan de estudios riguroso e impregnado de arte. ChicagoRise tiene como objetivo empoderar, afirmar y promover una imagen positiva de sí mismos, ayudando a los estudiantes a desarrollar un sentido más profundo de sí mismos y de sus antepasados, y a descubrir el potencial innato que la sociedad ha silenciado. ChicagoRise gestiona CICS Lloyd Bond.
